いま「Vサポートグロウス」を選ぶ理由

1,塾内考査

①自校入試問題、共通入試問題に直結した、英数国理社5教科

②定期テスト前においては、予想試験「出題ポイントチェック」

③英数国理社当塾オリジナル企画試験です

①すぐに答案を返却します

テストが行われた直後、テスト内容がまだ記憶に新鮮な状態であるときに、自分の解答を振り返ることは、理解を深め、次に同様の問題に遭遇したときの正答率を高めるのに役立ちます。生徒はこの振り返りによって、自分自身の強みと弱点を認識し、改善のための具体的な方策を見つけることができます。

生徒は自分の解答を丁寧に、正確に分析することで、どの部分が正しく、どの部分が間違っていたのかを理解することができます。この分析は、特に複雑な問題や、しい概念を理解する際に重要です。

生徒がなぜその答えを選んだのか、またどのようにして問題に取り組んだのかを理解することは、試験の点数以上に重要です。自分の学習過程についての自己認識を深めることで、生徒は自分の強みと弱点をより明確に理解し、それらに対して効果的に対処する方法を学びます。

②赤ペンで添削をします

指導講師自らが採点を行います。講師が直接採点を行うことは、個々の生徒の学習進度と理解度を正確に把握し、その上で適切な指導をするために極めて重要です。

生徒の答案を精査することで、指導講師は生徒がどの項目や概念で困難を感じているか、どの部分をより深く理解する必要があるかを特定できます。

赤ペンでの添削は、生徒にとって直接的で非常に理解しやすい方法です。生徒が自分の間違いを視覚的に認識し、それに対する具体的な改善策を理解するのに役立ちます。

赤ペンで添削をした答案は非常に生徒に好評です。生徒が自分の答案に対する指導講師の評価を見ることで、学習により積極的に参加するようになります。生徒の自信や、学習に対するモチベーションを高めます。

④再試システム

点数化を行った後、生徒が一度間違えた問題を再び挑戦し、その過程で間違いの原因を理解し、学習を深めます。学習の過程では、間違いを避けることよりも、それから学ぶことがより重要です。

再試は、同じ間違いを繰り返さないための重要なステップです。問題を正しく解くためには、単に知識を覚えるだけでなく、問題解決の技術も必要です。再試を通じて、生徒は異なる問題の解き方や思考を試し、これが全体的な点数の向上につながります。

⑤かゆいところに手が届く解説、解答

当塾から今までの自校入試校合格者の答案から基づき、どの部分を深く説明すれば生徒が喜ぶのか、どの部分がつまずきやすいのかということをベースにした解説解答です。

生徒がどの部分を理解するのに苦労しているか、また、どの部分に興味を持っているかは個別に異なります。一人ひとりの要望を認識し、生徒が理解しやすい解答、解説を提供します。

過去の合格者の解答例に基づき、どのような解答が成功を収めたか、どのような考え方が有効であったかという具体的な例を生徒に提供します。

単に問題を解決する方法を教えるだけでなく、その背後にある理論や概念の理解を重視します。これにより、生徒はただ答えを暗記するのではなく、問題の本質を理解し、長期的な知識として定着させることができます。

⑥採点マーク

生徒の答案に対して有効な添削とアドバイスを行うためには、いくつかの要点を押さえることが重要です。まず、生徒が正解した箇所には、ポジティブなマークを使用して、その成果を強調します。これにより、生徒は自分の強みを理解し、自信を持つことができます。間違った部分には、単に誤りを指摘するだけでなく、なぜ間違えたのかの理由を詳しく説明し、正しい答えへと導くヒントを提供します。また、その生徒の全体的な理解度や進歩に焦点を当て、具体的な改善点や学習方法を提案します。生徒が自らの間違いから学び、今後の学習に活かすための具体的な道筋を示します。

2,独自教材

①手を動かすことを重視します

②正確に丁寧に書くことによってのケアレスミス防止

③出題される問題を効率よく最大点数化

 ①書き込みが可能な独自教材

Vサポートグロウス独自の教材は、書き込みが可能であることを重視しています。鉛筆を動かし、実際に文字を書くことは、単に情報を記憶する以上の効果をもたらします。これは脳への刺激を強化し、生徒が問題に対してより深く認識する手助けをします。また、生徒が自分自身の言葉で考えや解決策を表現する能力を育成し、より深い思考を促します。さらに、手書きのメモは情報の再呼び出しを助け、試験やテストの際に生徒が記憶をより効果的にアクセスできるようになります。

②「基本プリント」と「総合プリント」

Vサポートグロウスの教材は、「基本プリント」と「総合プリント」に分かれています。基本プリントは、絶対に記憶しなければならない基本項目や概念に焦点を当てたもので、一問一答形式を取り入れています。それに対して、総合プリントは、より高度な思考スキルと試験技術の習得に重点を置いています。この教材には、グラフ分析、複雑な文章問題、または地理と公民などの異なる科目を融合した問題が含まれます。

これによって、異なる能力を持つ生徒に対して柔軟な指導を施し、個々のニーズに応じた学習が可能になります。

③即座に赤ペンで訂正

書き込みプリントにおいては、間違いを即座に講師が赤ペンで訂正し、その演習を繰り返します。生徒が自分の間違いを直接見て、その場で訂正することによって、即時に学習効果が表れます。赤ペンでの訂正は、視覚的にも目立ち、生徒が自分の間違いをより明確に認識しやすくなります。これは、間違いから学ぶプロセスを強化し、同じ過ちを繰り返さないようにするのに効果的です。

即座に赤ペンで訂正し繰り返し演習を行うことは、生徒が能動的な学習者になり、自分で学習計画を立てる能力を育むための重要なステップです。

④自校入試問題から共通入試問題まで

自校入試問題(日比谷、国立、立川、国分寺等)から共通入試問題(5教科)まで、さまざまなレベルの問題に対応するためのプリントを用意しています。生徒は自分の学習レベルに合わせて段階的に進むことができ、徐々により難しい問題に挑戦する準備を整えることができます。

初めに、共通入試問題などの比較的易しい問題を含むプリントから始め、高難易度の自校入試問題を含むプリントに進むと、生徒がより高いレベルの思考を行い、異なる知識領域を統合し、自分にとって挑戦となる問題に取り組むのに役立ちます。この段階では、生徒は試験における時間管理や戦略的な試験技術も磨くことができます。

⑤教科書対応型の書き込みプリント

教科書対応型の書き込みプリントは、学校の内申点を向上させるための重要な教材です。このプリントは、学校のカリキュラムに密接に連動しており、生徒が教科書の内容をより深く理解し、定期テストでの点数アップさせることを目的としています。

教科書対応型プリントに書き込みを行うことで、生徒は教科書の内容をより積極的に吸収し、理解を深めることができます。さらに、これらのプリントは、生徒が授業で学んだことを復習し、学校の試験やテストでより良い成績を取るための準備をするのに役立ちます。

⑥網羅する資料集

教材として資料集を作成する際、数学の公式、国語の漢字や四字熟語、文法、英語の単語や熟語、理科の化学公式や生物の名前、社会科での白地図や年表、公民科目でのグラフ解析などを網羅することは、学生の学習体験を大幅に豊かにすることができます。このような資料集は、特定の科目の重要な情報やデータを一か所にまとめることで、生徒が必要な知識を簡単に調べることができるようにするためのものです。

数学の公式集は、さまざまな数学的概念や問題解決のための公式を一覧にして、生徒が迅速に参照できるようにするためのものです。国語の漢字や四字熟語は、言葉の意味や使い方を理解し、語彙力を高めるのに役立ちます。また、文法は、言語の正しい使い方を確認するために重要です。

英語の単語や熟語は、生徒が新しい語彙を習得し、言語運用能力を向上させるのに不可欠です。理科では、化学公式や生物学上の用語をまとめることで、科学的概念の理解を深め、学習を効率化します。社会科における白地図や年表は、地理的な理解や歴史的な流れを視覚的に捉えるのに役立ちます。公民科目では、グラフや図表を使って、経済や社会の動向を理解するのに重要な役割を果たします。

3,直接講評

①指導講師が問題作成と採点を行い、答案に基づいてアドバイスします

②どれだけ迅速に得意科目に変えられるか!

 

①講師による直接講評

生徒の答案に対する詳細な指導を行う際、まずは得意分野と苦手分野を特定します。講師は、答案を深く分析し、どの項目や問題を生徒が得意としているか、または逆に苦労しているかを見極めます。苦手分野については、単に間違いを指摘するだけでなく、その原因を深く理解し、基本的な概念の不明瞭さや特定の学習項目の欠如など、根本的な問題点を明らかにします。

②具体的な戦略立案

次に、スコア向上のための具体的な戦略を立案します。また、生徒が特定の問題を解けなかった理由を探求し、解決策を提供することも重要です。講師は、苦手解決のための方法や得意分野を強化するための具体的なアドバイスを提供します。これは、苦手分野に対する追加の練習や復習、そして得意分野をさらに伸ばすための高度な資料や問題に取り組むことを含みます。

③ケアレスミス防止

ケアレスミスについては、これらがどのように発生し、どのように避けることができるかを分析します。この分析は、問題の読み間違い、計算ミス、または時間管理の問題など、さまざまな要因に基づいて行われます。最後に、時間管理の技術を見直し、試験やテストの状況において時間を効率的に使う方法を生徒に教えます。